一、工作背景与目标

背景

简述当月工作环境、幼儿年龄特点及班级规模（如中班36人，托班30人等）。

目标

根据园所要求，明确卫生管理、习惯培养、安全教育等具体目标（如减少挑食现象、提高自我服务能力等）。

二、核心工作内容

卫生与环境管理

- 每日开窗通风、紫外线消毒，确保教室、寝室清洁。

- 定期清洁玩具、餐具，并做好消毒记录。

- 卫浴环节指导幼儿正确洗手、漱口，培养进餐礼仪。

习惯与能力培养

- 通过“灵巧的小手”等活动培养幼儿自我服务能力（如整理玩具、互相帮助）。

- 加强进餐管理，通过故事、奖励机制改善挑食问题。

- 协助幼儿建立规律作息，培养自律性（如午睡姿势调整）。

安全与健康教育

- 日常安全教育，包括交通安全、游戏安全等。

- 药品管理严格记录，及时反馈用药情况。

- 配合开展流感预防工作（如消毒、晨检）。

三、重点成果与反思

成果

- 幼儿卫生习惯明显改善，班级整体整洁度提升。

- 多数幼儿能独立完成进餐、整理等任务，自我服务意识增强。

- 家长反馈幼儿在园表现积极，作息规律性提高。

反思

- 部分幼儿仍存在挑食、洗手不规范等问题，需加强个别辅导。

- 保育与教学结合还需深化，需更多参与教学活动的机会。

四、下月计划与展望

计划

- 持续优化卫生消毒流程，确保食品安全。

- 开展“我是小卫士”主题活动，增强幼儿责任感。

- 加强与家长的沟通，定期反馈幼儿发展情况。

展望

- 通过保教结合，促进幼儿全面发展，争取在行为习惯、自理能力方面再上新台阶。

五、结语

总结当月工作，强调团队协作的重要性（如与教师默契配合），并表达对幼儿健康成长的期待。