关于“闹市读书”的典故，主要涉及中国古代历史人物王充的故事，其核心是通过在喧闹环境中坚持学习，培养专注力与独立思考能力。以下是具体信息：

王充闹市读书

王充幼年家贫，常在闹市（如长沙菜市场）借书阅读，通过沉浸于嘈杂环境锻炼专注力。他13岁入京师太学，师从班彪，广泛涉猎诸子百家学说。后因不满当时儒学流弊，闭门潜心著述，历时30年完成《论衡》，该书批判时弊、论述逻辑，被誉为“奇书”。

《论衡》与王充的学术成就

《论衡》共85篇，20余万字，系统阐释了名实关系、辩证思维等哲学思想。王充通过实地研读与独立思考，突破传统儒学束缚，提出“浅者见虾蟹，深者见鱼鳖，尤深者见蛟龙”的论断，展现其深邃的学术造诣。

历史典故的流传与影响

《千字文》中的“耽读玩市”直接引用了王充的闹市读书经历，成为后世形容勤奋治学的典型典故。王充的专注力与批判精神，为后世学者树立了独立求知的典范。

总结：

王充的闹市读书典故，通过具体事例诠释了环境与心境的关系，强调在喧嚣中保持内在专注的重要性，其学术成就与人生经历至今仍具有启示意义。