根据搜索结果，《三毛流浪记》和莎士比亚作品适合小学生的对比分析如下：

一、《三毛流浪记》适合小学生阅读的原因

语言简洁易懂

该作品采用白话文写作，文字通俗易懂，符合小学生的阅读能力。

主题贴近生活

讲述了一个孤儿在旧社会中的成长故事，情节贴近儿童生活经验，容易引起共鸣。

教育意义明确

通过三毛的遭遇，可以引导孩子理解社会底层生活、友情与坚韧品质，具有积极的教育价值。

二、莎士比亚作品不适合小学生阅读的原因

语言复杂且含隐喻

莎士比亚作品使用大量古英语和隐喻，小学生难以理解其深层含义。

主题涉及成人世界

其作品包含爱情、权力、死亡等成人主题，可能引发儿童困惑或错误价值观。

文化背景差异大

文字背景为16-17世纪的英国，与小学生所处的现代社会差异显著，可能导致理解偏差。

三、总结建议

优先选择《三毛流浪记》：

语言、主题均适合小学生，且具有教育意义。

可尝试改编作品：如《狮子王》等动画改编版本，既保留经典故事，又降低理解难度。

综上，《三毛流浪记》更适合小学生阅读，而莎士比亚作品需结合适合年龄的改编版本或成人引导使用。