限时没收手机是否合法及后果需分情况讨论，具体如下：

一、合法情形

教育场景中的合理管控

若教师在课堂或考试期间临时扣留手机，属于正常管理行为，不构成犯罪。此类行为旨在维护教学秩序，符合教育职责要求。

公安机关依法执行

在行政拘留期间，公安机关可依法暂扣涉案手机，用于案件调查或防止串供。这是基于法律授权的执法行为。

二、违法情形

教育机构或单位擅自没收

- 学校、单位无权私自没收学生或员工手机，否则构成侵权行为。即使有内部规定，也需遵循《劳动合同法》等法律法规，以警告为主，禁止直接没收财产。

- 若因个人情绪或管理不当强行没收，可能引发亲子关系紧张、学生心理压力或反叛行为。

超时未归还的没收

若手机被非法没收且未在规定时间内返还，可能涉及行政纠纷或法律诉讼。受害者可申请行政复议或提起民事诉讼，要求赔偿损失。

三、建议

教育场景：

明确告知学生手机使用规则，违规后采取暂时保管而非没收，避免影响师生关系。

单位管理：制定合法合规的制度，通过沟通、纪律处分等方式解决问题，不得擅自没收私人物品。

法律救济：若遭遇非法没收，及时保留证据并咨询律师，通过合法途径维护权益。