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初高中必背文言文

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初高中必背文言文篇目因教材版本不同有所差异,但综合多份权威资料,以下为常见必背篇目及译文整理:

一、初中必背篇目

《论语十则》

- 学而时习之,不亦说乎?

- 温故而知新,可以为师矣。 - 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (孔子语录,强调学习方法与态度)

《孟子·告子上》

- 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 - 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 (孟子论述取舍观,体现儒家伦理)

《劝学》(荀子)

- 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 (荀子强调学习的重要性及积累过程)

《师说》(韩愈)

- 古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。 - 圣人无常师,孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 (韩愈主张“师道尊严”,打破年龄限制)

二、高中必背篇目(补充)

《出师表》(诸葛亮)

- 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 - 官渡之战,曹操以少胜多,攻心战术著称

《阿房宫赋》(杜牧)

- 阿房宫覆压三百余里,隔离天日。 (杜牧借古讽今,批判暴政)

《滕王阁序》(王勃)

- 营造者,星分翼轸,地接衡庐,襟三江而带五湖。 (王勃以骈文写景,展现恢弘气势)

三、篇目选择建议

论语:

孔子的核心思想,必读篇目。- 孟子:与《论语》并称“儒家经典”,侧重伦理。- 荀子/韩愈:分别代表儒家荀学和韩愈古文运动,理解思想演变。- 《孟子·告子》《荀子》:常结合具体事例分析。建议结合教材配套注释学习,可先背诵段落大意,再理解字词。背诵时可结合译文记忆,长期积累形成语感。