《爱迪生救妈妈》是郑渊洁提倡并创作的。以下是具体信息：

作者身份

该故事由中国作家郑渊洁创作，收录于2002年人教版语文教材中。

教育意义

故事通过爱迪生七岁时用镜子聚光点亮手术室的情节，传递了坚持、创新和责任感等价值观，常被用于小学语文教学中。

教材版本

该课文在人教版语文教材中作为精读课文出现，具体页码为137~138页，生字词包括“斥、屈、堂、恍、悟”等。

总结：

郑渊洁是《爱迪生救妈妈》的作者，其创作旨在通过生动故事培养学生的科学兴趣和品质精神。