关于走读理由的撰写，需结合个人实际情况，从多个维度进行说明。以下是常见的走读理由分类及示例，供参考：

一、健康相关理由

身体原因

- 体质较弱、长期服用药物（如需煎中药）、行动不便或肠胃敏感等，无法适应宿舍生活。

- 例：因腿部骨折术后康复期，夜间行动受限，需家人协助完成生活起居。

心理因素

- 熟悉的家庭环境有助于集中注意力学习，避免宿舍人群干扰。

- 例：长期住校导致作息失调，夜间失眠影响第二日学习效率。

二、生活习惯与作息问题

作息不适应

- 家庭习惯晚睡晚起，与学校作息时间冲突（如需夜间戴隐形眼镜、洗漱等）。

- 例：高中阶段开始使用塑形镜，夜间取戴不便，影响睡眠质量。

独立性不足

- 缺乏独立生活能力，如洗漱慢、做饭能力差，易影响宿舍卫生与安全。

三、家庭经济与特殊状况

经济困难

- 家庭负担重（如父母长期患病、经济拮据），无法承担住宿费用。

- 例：父母患慢性疾病，需长期服药，无法承担寄宿生活开销。

特殊家庭结构

- 留守生因异地居住、视频连线需求，或单亲家庭缺乏照料能力。

- 例：作为留守生，每天晚上与母亲视频通话是情感支持，有助于缓解孤独感。

四、其他合理诉求

学习资源差异：

部分学校走读生可利用校外辅导或特色课程，提升学习效果。

安全顾虑：住校期间手机难以管理，或居住环境存在安全隐患。

五、申请承诺

需在申请中明确承诺：

1. 申请事项真实性；

2. 遵守校规校纪，不擅自变更住读状态；

3. 承担校外安全责任。

建议根据自身情况选择最突出的理由，并结合学校政策调整申请内容。若涉及健康问题，可附医生证明等材料增强说服力。