根据搜索结果，适合一年级学生的夏至古诗词以简洁明快、意境生动为特点，以下是精选内容：

《夏至日作》- 权德舆

璿枢无停运，四序相错行。 寄言赫曦景，今日一阴生。 （通过“四序相错行”和“一阴生”体现夏至昼夜变化的特点）

《竹枝词》- 刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 （以生动的意象和押韵形式，展现夏至时节的自然与生活场景）

《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首》- 杨万里

之一：西山已暗隔金钲，犹照东山一抹明。 片子时间弄山色，乍黄乍紫忽全青。 （通过“山色变化”和“颜色渐变”描绘雨后夏至的清新意境）

《夏至後得雨》- 苏辙

天惟不穷人，旱甚雨辄至。 麦乾春泽匝，禾槁夏雷坠。 （以农事视角，体现夏至雨水对农作物的关键作用）

注意事项：

选择时优先考虑语言简短、意象鲜明的作品，如刘禹锡的《竹枝词》和杨万里的《夏至雨霁》。- 可结合具体教学场景，通过诵读感受夏至的时令特征。