九年级英语在新目标课程标准中的等级为 五级，具体信息如下：

等级划分依据

根据新课标课程目标，英语能力分为九级，其中七至九年级分别对应三级、四级、五级目标。九年级（初三）作为义务教育阶段的最后一年，需达到五级标准。

核心能力要求

- 知识与技能：

涵盖高级语法、词汇（1500-1600词）、阅读理解及写作能力，能独立起草短文或短信。 - 综合能力：注重听、说、读、写四项基本技能的均衡发展，为高中英语学习奠定基础。

教材与学习特点

- 教材以人民教育出版社版为主，内容系统性强，包含复杂语法结构和阅读技巧训练。 - 学习重点转向抽象语法、长难句分析及跨文化交际能力。

与考试标准的关联

部分教育考试（如PETS5）将五级水平作为初中毕业的参考标准，要求学生掌握1500-1600词汇及独立写作能力。

总结：

九年级英语在新目标中定位为五级，是义务教育阶段的最高英语能力要求，旨在全面提升学生综合语言运用能力，为高中阶段学习做好衔接准备。