根据《吕氏春秋·先识览·察微篇》记载，孔子的弟子中， 子路是那个下水救人并接受牛作为感谢礼的人。

具体情节

子路救人：

子路在河边发现有人落水，果断下水营救，成功救起对方。

接受牛礼：

被救者为了感激，送了一头牛作为谢礼，子路欣然接受。

孔子的评价：

孔子得知此事后，高兴地说“鲁人必拯溺者矣”，认为子路的行为会激励更多人参与救人。

孔子的教育思想

孔子的这一评价体现了其教育理念中的“见微知著”：

奖励机制的辩证性：子路接受牛礼虽符合常理，但孔子担心这会形成“做好事需回报”的社会风气，反而阻碍无人敢再施救。

道德行为的主动性：通过拒绝物质奖励，子路的行为更能体现“仁”的主动性，而非被动接受恩惠。

这一故事常被用来讨论道德行为与物质奖励的关系，成为儒家思想中关于“义”与“利”的经典案例。