关于孔子的老师，综合权威资料整理如下：

一、主要老师及学习领域

郯子

- 身份：

春秋时期郯国国君，以礼制闻名

- 贡献：孔子曾向郯子请教少昊时期的官职制度，郯子以博学著称，曾倾囊相授。

苌弘

- 身份：

周灵王时期大臣，精通天文、音律与礼乐

- 贡献：孔子在齐国向苌弘学习《韶乐》，深受其乐学理论影响，甚至达到“三月不知肉味”的境界。

老聃（老子）

- 身份：

春秋时期陈国守藏史，道家学派创始人

- 贡献：孔子曾向老聃请教周礼，老聃的哲学思想对孔子的伦理观有重要影响。

师襄

- 身份：

春秋时期鲁国乐官（或卫国乐官），以击磬闻名

- 贡献：孔子向其学习琴艺，通过音乐理解作者人格，后随齐国乐师学习《韶乐》。

二、其他相关说明

孔子的教育理念：

孔子主张“三人行，必有我师”，其老师不仅限于上述人物。例如，他曾在陈国与老子论道，从老子处获得哲学启发。此外，孔子还从车夫学习驾车技术，体现其“不耻下问”的精神。

历史记载依据：

韩愈《师说》明确提及“圣人无常师”，上述人物均被公认为孔子的老师。孔子的弟子及后世学者（如孟子）亦多次提及这些师承关系。

综上，孔子的老师以郯子、苌弘、老聃、师襄为核心，同时其教育理念还包含向各类贤能者学习的广泛性。