读书节启动仪式方案

一、活动目的

1. 培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯，营造“书香家庭”的环境氛围。

2. 通过开展读书活动，引导幼儿与绘本交朋友，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。

3. 指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

二、活动时间

20xx年x月xx日——20xx年x月x日连续阅读21天，如能坚持整个假期会更好。

三、活动主题

亲子共阅读、好书伴成长

四、活动要求

1. 请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等。

2. 亲子阅读的时间每天不少于20分钟。

3. 微信打卡21天。

4. 成果分享：打卡完成后，和孩子共同制作阅读海报（A3纸大小），要求有响亮的标题、阅读照片、陪读感悟等，开学后上交至各班老师，幼儿园将择优进行展出评比。

五、评比形式

凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈，不私密不分组，截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”。

六、活动步骤

活动策划组织

制订读书节总体活动方案，向全体学生发出《海南中学世界读书日活动倡议书》。

挂好读书节横幅，做好相关宣传展示牌。

发出读书节活动倡议书，并于x月11日（星期一）上午利用国旗下讲话进行宣传，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。

组织好海南中学读书节征文评比活动，动员各班学生投稿，并评选推荐优秀稿件全校评比。

全体家长发“海南中学世界读书日致家长一封信”，引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。

宣传栏换一期橱窗，介绍新书及阅读的相关知识。

活动实施

开幕式：通过视频介绍校园读书节开展的意义和内容，营造浓厚的阅读氛围。

班级活动：各班级组织亲子阅读、阅读分享会等活动，鼓励家长参与。

校园活动：举办读书讲座、书展、阅读竞赛等，激发学生的阅读兴趣。

家庭活动：引导家长在家中设立阅读角，营造阅读氛围，鼓励孩子每天阅读。

活动总结

对读书节活动进行总结，表彰在活动中表现突出的个人和班级。

将活动精彩瞬间制作成视频或图片，通过校园网站或社交媒体进行展示。

七、注意事项

1. 参加人员必须穿着学校校服，注意仪表端庄，举止文明。

2. 分享环节时间严格控制，不得逾时。

3. 节目准备周详，在节目派发之后不得再做任何调整。

通过以上方案的实施，相信能够有效地激发师生和家长的读书热情，营造浓厚的校园阅读氛围，促进孩子们的全面发展。