颜真卿创作《劝学》的故事与他的个人经历和时代背景密切相关，主要包含以下要点：

一、创作背景

家道中落与母亲教育

颜真卿自幼丧父，家境贫寒，3岁时便随母亲殷氏生活。殷氏对他寄予厚望，实行严格的教育，亲自督学，培养了他自律自强的品质。

勤奋好学的品质

尽管家境艰苦，颜真卿依然刻苦求学，每日三更半夜挑灯夜读，五更鸡鸣即起，形成了良好的学习习惯。

创作动机

他通过《劝学》这首诗，将个人经历与人生感悟升华，旨在勉励后人珍惜少壮年华，勤奋学习，避免年老时后悔。

二、诗文内容与赏析

原文：

> 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 > 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。- 核心思想：

通过“三更”与“五更”的时间对比，强调年少时应珍惜时光；以“黑发”与“白首”的形象反差，警示后人年少轻狂时不知努力，老来徒留遗憾。

三、历史影响

教育意义

《劝学》成为千古名篇，被历代学子奉为座右铭，激励无数人勤奋学习，尤其对青少年树立正确价值观有重要意义。

文化价值

该诗与《论语》《孟子》等经典并称“劝学三部曲”，与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”，在书法与文学领域均具有极高地位。

教育实践

2025年，莞城步步高小学等教育机构将《劝学》作为经典诵读素材，通过童声演绎传递古诗韵味，延续其教育价值。

综上，颜真卿的《劝学》不仅是个人励志的结晶，更是中华民族传统文化的瑰宝，至今仍对教育和社会发展产生深远影响。