关于研学过程记录的写作，可参考以下结构与要点：
一、基础信息记录
研学基本信息 - 时间：
具体日期、时段
- 地点：详细地址、地标
- 交通工具：车型、班次等
- 参与人员：班级、人数、角色分工
前期准备 - 学习内容（如制作记者牌、了解背景知识）
- 物资准备（如笔记本、相机）
二、核心过程描述
活动开展
- 按时间顺序记录关键事件（如开场仪式、分组任务）
- 描写场景细节（如自然景观、人文环境）
- 人物互动（如小组讨论、专家讲座）
体验与感悟
- 记录个人或小组的体验（如雪板体验、破冰船活动）
- 感受与思考（如对家族传承、历史文化的启发）
三、成果与反思
学习收获
- 知识技能（如制作PPT、调查报告）
- 思维能力（如问题解决、团队协作）
活动不足
- 时间管理、资源协调等问题
- 改进建议（如提前规划、增加互动环节）
四、写作技巧
多视角记录： 结合自身感受与旁观视角 灵活体裁
细节描写：通过感官细节增强代入感（如视觉、听觉描述）
情感共鸣：表达对自然、文化的敬畏与思考
示例片段
> "清晨，我们乘坐破冰船在芬兰海破冰前行，冰裂的巨响与海风呼啸交织，雪板在群峰间飞驰，留下银白轨迹。通过专业导师的讲解，我们了解到极光形成的科学原理，更深刻体会到自然与人文的交融"
通过以上结构，既能全面呈现研学过程，又能体现个人成长与团队协作，为后续总结与交流提供详实依据。
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