实习报告成绩的填写需遵循学校或实习单位的具体要求，通常包括以下要点：

一、成绩等级划分

等级标准

多数学校采用“优秀、良好、合格、不合格”四个等级划分（部分学校可能增加“中等”等级）。 - 优秀：

表现突出，超出岗位要求；

- 良好：符合岗位要求，表现稳定；

- 合格：基本完成岗位职责；

- 不合格：未达岗位要求或存在严重问题。

成绩影响

实习报告成绩通常占实习总成绩的30%-50%，直接影响实习总成绩评定，甚至与学位、毕业资格挂钩。

二、填写规范要求

内容完整性

- 实习内容：

需详细记录具体工作内容、项目参与度及成果；

- 个人总结：内容需充分反映实习收获、问题反思及改进措施（建议先拟草稿）；

- 指导教师意见：由指导教师根据学生表现撰写，需字迹规范、内容详实。

格式规范

- 使用黑色水笔工整填写，避免涂改或污损；

- 所有栏目需如实填写，确保前后成绩一致且与学校公示名单相符。

三、成绩评定流程

实习单位评价

由实习单位指导教师根据学生表现评分，通常为80-100分（满分100分）；

- 初期实习生可能评80-90分，后续表现突出可提升至90分以上。

学校审核

学院教育实习工作小组综合教学工作、班主任工作、教育调查与研究等部分成绩，按比例加权计算后评定等级。

四、注意事项

避免自行填写：

成绩需由指导教师根据实际表现评定，学生不得篡改；

及时沟通：若对成绩有疑问，应及时与指导教师或学院沟通确认。

以上内容综合了教学实习、专业实习及教育实习的通用要求，具体填写规范请以所在学校或实习单位发布的指导文件为准。