汉语属于孤立语，具体分析如下：

语言分类依据

根据形态分类法，汉语属于 孤立语，其特点是通过词序变化和虚词组合来表达语法意义，而非通过词形变化（如屈折）。例如，“我吃饭”（主谓宾）与“吃饭我”（宾语前置）仅通过词序变化实现语法区别，无需改变词形。

对比其他语言类型

屈折语（如德语、俄语）通过词形变化表示语法功能（如时态、格）；

粘着语（如日语）通过词尾变化表示语法意义；

复综语（如土耳其语）通过词序和虚词组合实现复杂语法结构。

相关教学分类

在对外汉语教学中，汉语语法系统属于 综合课教材的范畴，侧重语法结构、句法分析及语言运用能力的培养。

综上，汉语的形态特征和教学定位均符合孤立语的属性。