系统解剖学实验是医学教育中实践性极强的课程，主要通过观察和操作人体标本来掌握人体解剖结构。具体内容通常包括以下几个方面：

一、实验内容与目标

骨学总论

掌握骨的形态、构造和功能，了解躯干骨、颅骨、四肢骨的组成及功能。

颅骨与脑颅结构

- 观察全颅骨标本，识别颅骨分部（前、侧、顶、底）及颅骨表面结构（如额骨、顶骨、枕骨等）。

- 通过水平切面和矢状切面标本理解颅腔形态及脑颅、面颅的解剖关系。

- 在活体上确认骨性标志（如枕外隆突、乳突、下颌角等）。

四肢骨与关节

- 掌握肱骨、股骨、腕骨等长骨的形态、位置及主要结构。

- 了解髋关节、膝关节等关节的组成及功能。

其他结构

- 观察胸骨、肋骨、骶骨等躯干骨的结构特征。

- 识别椎骨（颈椎、胸椎、腰椎）的形态特点及椎间隙。

二、典型实验项目

颅骨观察与测量

使用颅骨标本进行分部观察，测量颅骨尺寸，分析颅骨发育异常（如颅骨畸形）。

活体骨性标志确认

在临床实习中，通过触诊确认枕外隆突、胸骨角、肋弓等标志，结合X光片理解骨骼三维结构。

关节活动度与功能评估

观察并评估关节活动范围（如膝关节屈伸、髋关节活动度），初步判断关节疾病。

三、实验意义

通过系统解剖实验，学生能够：

验证书本理论，加深对解剖结构的记忆；

培养科学观察和描述能力；

为后续临床课程（如病理学、外科学）奠定基础。

四、注意事项

1. 实验前需充分准备，熟悉标本和操作流程；

2. 通过显微镜观察细小结构（如骨小梁、关节软骨）；

3. 实践中注意安全，避免误伤标本或自身。

以上内容综合了多所医学院校的实验指导方案，具体安排可能因教材版本或教学重点略有差异。