体育管理系统的构成可以从多个维度进行分析，综合搜索结果信息如下：

一、主体构成

管理主体

包括管理者（如体育教师、管理人员）和管理机构（如学校体育部门、体育协会等）。管理者负责具体的执行和操作，管理机构则提供政策支持和资源调配。

管理客体

涵盖人（运动员、教练员、管理人员等）、财（资金、设备等）、物（场地、器材等）、时间信息（课程安排、赛事时间等）等管理要素。

二、中介构成

组织机构

包括体育管理部门、教练团队、裁判委员会等，负责协调各方资源，制定和执行管理规则。

管理工具与法规

通过制度文件（如《学校体育工作条例》）、技术手段（如体育管理系统软件）和评估机制（如绩效考核）实现管理目标。

三、其他关键要素

目标与价值观：

明确体育管理的方向，如促进健康、培养竞技能力等。

反馈机制：通过评估、调查等方式获取信息，调整管理策略。

四、特殊场景补充

在学校体育管理系统中，还可能涉及政府管理体系（如教育部门政策）和学校内部管理体系的协同。

综上，体育管理系统是一个多层次、多要素的有机整体，需通过主体、客体、中介的协同作用实现管理目标。