陶行知的生活教育理论主要出自以下著作：

《中国教育改造》

该书是陶行知系统阐述生活教育理论的核心著作，明确提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，并系统论述了教育目的、原理、原则及实施途径。

《生活教育论集》

该书收录了陶行知关于生活教育的多篇重要文章，包括对教育本质的探讨和实践案例分析，进一步深化了生活教育理论体系。

《生活即教育》单篇著作

该文发表于1930年《乡村教师》杂志，是陶行知最早系统阐述生活教育理念的学术论文，奠定了其理论基础。

补充说明：

陶行知的其他著作如《中国大众教育问题》《行知书信》等，也涉及生活教育思想的实践与反思。- 部分资料提到《陶行知生活教育学说》一书，但该书为后人对陶行知理论的系统整理，非其原创著作。