《荀子·劝学》的论证方法主要包括比喻论证和对比论证，具体分析如下：

比喻论证

荀子通过生动的比喻阐释学习的重要性和方法：

- “青出于蓝而青于蓝”：

比喻学生通过学习超越老师，体现知识传承与突破；

- “木受绳则直，金就砺则利”：以木材经加工变直、金属经磨砺变利，说明学习需实践才能提升能力；

- “登高而招，臂非加长也，而见者远”：比喻借助外物（如登高）可拓展视野，强调学习需利用外部条件。

对比论证

通过正反对比强化论点：

- “终日而思，不如须臾之所学”：

对比思考与学习的效果，突出实践学习的重要性；

- “蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”与“蟹六跪而二螯”：通过蚯蚓和螃蟹的对比，说明坚持与方法对学习成效的影响。

实践性论证

部分段落结合实践说明学习态度：

- “木直中绳，輮使之然也”：

以木工加工比喻学习需持续努力，体现“学而不已”的精神。

总结：文章以比喻和对比为核心，辅以实践性说明，系统论证了学习的重要性、方法及态度，形成逻辑严密的说理体系。