伏尔泰中学的结局可以从以下两方面综合说明：

一、学业与职业理想

父亲期望与个人志向冲突

伏尔泰中学毕业后，父亲曾希望他进入法学院学习法律，未来成为一名法官。但伏尔泰自幼便对文学和哲学充满热情，立志通过文字捍卫真理，最终未遵父命。

早期文学创作与思想形成

他在中学阶段已掌握拉丁文、希腊文等语言，并开始以讽刺诗抨击社会丑恶。1711-1713年，他攻读法律期间仍坚持创作，展现出了卓越的文学天赋和独立思考能力。

二、人生轨迹与历史影响

政治活动与挫折

伏尔泰因讽刺诗影射宫廷生活被捕入狱，经历巴士底狱事件。在狱中，他创作了史诗《亨利亚德》，该作品成为法国文学史上的经典。法国大革命期间，他的遗体才被安葬于巴黎，遗言体现其追求自由的信念。

后世评价与纪念

伏尔泰是法国启蒙运动的重要人物，其作品以反封建、反教会思想著称。他被《铁血革命》等作品列为启蒙思想家代表，对后世社会变革产生深远影响。

总结

伏尔泰中学阶段奠定了其文学与思想的根基，但未能实现成为法官的初衷。他通过文学创作实现自我价值，成为一代文豪，并通过作品影响世界历史进程。