同学间乐于助人的事例可归纳为以下五类，涵盖学习、生活、突发状况等多方面：

学习互助

- 陈依琳主动帮助数学题困难的同学讲解解题思路，甚至牺牲自己的休息时间；

- 王潇艺作为班长，在同学呕吐时主动协助处理脏物，并在雨天为同学生撑伞；

- 李佳欣耐心解答数学题，还主动分享学习方法，帮助同学提升成绩。

生活关怀

- 唐芮在一年级时为流鼻血的同学擦血、送医，并在书被撕烂后用钉书机修复；

- 郭叶林在游学期间主动帮同学生洗头，即使自己因摔跤而迟到也坚持完成；

- 魏安飒借英语纸给忘记带本的同学，帮助其顺利完成课堂听写。

突发状况应对

- 陈依琳在午托时发现同学生病呕吐，主动组织同学帮忙清理现场；

- 李佳欣在户外活动中扶起摔倒的老奶奶送回家；

- 郭叶林在同学忘记带洗发水时，不厌其烦地往返取物。

长期善举积累

- 王潇艺长期担任“知识分享官”，为同学整理笔记、解答问题，最终成为企业技术总监；

- 郭叶林通过日常小事（如借文具、整理房间）建立良好口碑，成为班级“热心人”；

- 李佳欣因乐于助人，获得师生一致好评，形成积极向上的班级氛围。

情感支持与鼓励

- 唐芮安慰流鼻血的同学并带其就医；

- 郭叶林在同学整理头发时给予帮助，缓解其尴尬；

- 李佳欣用幽默话语化解同学矛盾，促进班级和谐。

以上事例均体现同学间在日常学习、生活中主动帮助他人的真诚品质，既传递温暖，也促进集体凝聚力。