关于班会主题记录的撰写，可参考以下结构与内容要点：

一、基本结构

班会主题

明确列出班会的核心主题，如“我为红领巾添光彩”“做个守纪律的学生”等。

活动目标

- 知识目标：如增强安全意识、普及法律知识等。

- 能力目标：培养自我保护能力、团队协作能力等。

- 情感目标：树立责任感、感恩意识等。

活动时间与地点

例如：2023年6月20日，五年级教室。

参与人员

明确班级或年级范围，如五年级全体学生、二年级全体学生等。

二、内容要点

开场与导入

- 通过队歌、故事、视频等方式引入主题，如唱队歌、讲述“舍己救人好少年”故事、播放安全教育视频等。

主体活动

- 讨论与分享：

分组讨论相关话题（如“如何做到守纪律”“身边的浪费水现象”），每组派代表汇报。

- 知识普及：通过PPT、案例分析等形式传授知识，如火灾逃生技巧、宪法基本概念等。

- 互动环节：游戏、竞赛、角色扮演等增强参与感，如“法律知识抢答赛”“节水小能手评选”。

行为延伸

- 布置家庭作业或社会实践，如写感恩日记、调查家庭用水量、制作安全手抄报等。

三、记录规范

时间记录：

精确到分钟，标注班会开始和结束时间。

内容要点：采用“主题→目标→过程→反思”的结构，分点记录。

参与反馈：记录学生的发言要点、互动情况，以及教师的点评建议。

四、示例参考

主题：守纪律的重要性

目标：增强规则意识，营造良好班级氛围。- 过程：学生分组讨论课堂纪律、宿舍规范，正反方辩论，最后总结行为准则。- 反思：引导学生思考如何在日常生活中自觉遵守纪律。

通过以上结构与要点，可系统记录班会主题的策划与实施过程，为后续总结和活动改进提供依据。