技校属于中等职业教育体系，是培养技术技能型人才的教育机构，其系统类型和管理归属可归纳如下：

一、系统类型划分

中等职业教育体系中的定位

技校是中等职业教育的重要组成部分，与职业高中、普通中专、成人中专并列为中等职业教育的四大类别。

发展层次与类型

随着职业教育的发展，技校逐步细分为三个层次：

- 普通技工学校：

面向初中毕业生或社会人士，学制3年，侧重基础技能培训；

- 高级技工学校：主要招收高中或同等学历学生，学制5年，注重专业深化与实践能力培养；

- 技师学院：在普通技工学校基础上发展，兼具高级技工培养功能，学制通常为5年。

二、管理归属与政策定位

技工学校（含技师学院）由 中华人民共和国人力资源和社会保障部主管，属于中等职业教育范畴；

职业高中和普通中专则归 教育部门管理。

三、学历层次与升学路径

学历性质：技校学历属于中等职业教育学历，与中专、职高等同；

升学通道：

可通过 中职升高专考试升入大专院校；

部分学校与高校合作开展"3+2"或"3+3"培养模式，直接衔接本科教育。

四、培养目标与就业方向

以培养 中级技术工人为主，强调实践技能与职业素养，毕业生主要面向制造业、服务业等实体经济领域就业。

综上，技校是中等职业教育体系中的重要组成部分，通过分层次办学满足不同技能需求，兼具学历教育与职业培训功能。