国学是以中国传统文化为核心的学术体系，其内涵和范围在历史演变中不断扩展，现综合多来源信息进行界定：

一、核心定义

狭义国学

以先秦经典及诸子学说为根基，涵盖两汉经学、魏晋玄学、宋明理学、明清实学，以及先秦诗赋、唐宋诗词、元曲与明清小说、历代史学等，形成一套完整的文化学术体系。

广义国学

包含中国传统文化的所有学术领域，除上述内容外，还涉及医学、天文、地理、政治、经济、法律、军事、艺术、宗教等，强调对中华五千年文明的传承与发展。

二、历史演变

古代概念

国学作为名词最早见于《周礼》《汉书》等古籍，原指“国立学校”。近代以来，为区分西学，逐渐演变为“中国传统学术文化”的代名词。

现代界定

20世纪初形成现代概念，狭义指以儒家、道家、法家等思想为核心的传统学术，广义则涵盖中国历史上的所有学术成就。

三、核心内容

思想体系

以儒家、道家、法家、墨家等诸子学说为根基，强调伦理道德、政治哲学、宇宙观等。

学术领域

包括哲学、史学、文学、医学、天文、地理、政治、经济、法律、艺术、宗教等，形成“经学、史学、文学”三大支柱。

文化载体

通过《论语》《史记》《史记·货殖列传》等经典文献，传承中华民族的价值观、道德观、世界观。

四、研究价值

文化认同

国学是中华民族的文化基因，体现民族精神与精神财富。

现实意义

20世纪提出“中学为体，西学为用”，强调在吸收西方文明的同时，传承本土学术，对现代社会治理、文化自信具有启示作用。

五、争议与展望

学术界对国学的定义尚未形成统一标准，部分学者认为其范围应扩展至中国所有历史文化的学术成果。未来研究需在坚守传统根基的同时，结合时代需求创新阐释方式。