初中阶段学习的循环系统主要包括以下内容：

一、循环系统的组成

心血管系统

- 心脏：

泵血器官，负责将血液泵送到全身各处。 - 血管：包括动脉（将血液从心脏输送到全身）、毛细血管（物质交换场所）和静脉（将血液送回心脏）。 - 血液：运输氧气、营养物质和代谢废物的介质。

淋巴循环系统

- 淋巴管：

运输淋巴液的管道。 - 淋巴器官：如淋巴结、脾脏等，参与免疫功能。 - 淋巴液：最终汇入静脉，辅助运输脂肪、蛋白质等大分子物质。

二、循环系统的功能

物质运输

- 将氧气、营养物质（如葡萄糖、氨基酸）输送到组织细胞，同时将代谢废物（如二氧化碳、尿素）运走。2. 生理调节

- 通过神经体液调节（如交感神经和副交感神经）维持血压、心率等。3. 免疫防御

- 淋巴系统通过白细胞和免疫蛋白抵御病原体感染。

三、循环系统的分类

体循环

- 起始于左心室，经过主动脉、各级动脉、毛细血管网，最终汇入右心房，为全身组织供氧和营养。2. 肺循环

- 起始于右心室，经过肺动脉、肺部毛细血管，将二氧化碳排出并吸入氧气，再经肺静脉返回左心房。

四、循环系统的辅助功能

维持体温恒定（通过调节血流量）；

参与免疫反应（如白细胞运输抗体）。

以上内容综合了初中生物教材的核心要点，帮助学生建立循环系统的基本框架和功能理解。